« Une plateforme numérique devrait être créée, où chaque étudiant pourrait avoir son compte individuel. Il pourrait par exemple s’inscrire, faire sa présence, etc. Cela facilitera les inscriptions et évitera la longue file d’attente et les heures, voire les jours perdus à faire la queue », suggère Andrianina A., étudiante en médecine.
D’un autre côté, l’effectivité de la digitalisation garantira la transparence, facilitera la communication et permettra d’exploiter librement les données, les résultats de recherches, etc. Cela améliorera aussi le « e-learning » et comblera les formations numériques. Mais ce n’est pas encore le cas actuellement puisque moins de 15 % des établissements publics sont aujourd’hui équipés pour dispenser un enseignement numérique de qualité à Madagascar, selon l’estimation du ministère de l’Enseignement supérieur.
« Parlons développement » axé sur le numérique
« Dans quelles mesures la digitalisation peut-elle révolutionner l’expérience universitaire ? ». Tel a été le thème adopté lors de la deuxième édition de la rencontre « Parlons développement », le 8 juillet dernier à Ankatso. Organisée par la Banque mondiale et le Programme des Nations unies pour le développement (PNUD), en partenariat avec l’Université d’Antananarivo et les associations pédagogiques étudiantes, l’évènement a marqué le lancement officiel d’un nouveau cycle de dialogues publics sur les enjeux de développement à Madagascar. Une occasion pour les panélistes de s’exprimer autour de la digitalisation dans l’enseignement supérieur. Les étudiants ont également pu prendre la parole pour exprimer leurs vécus et attentes à ce sujet.
Les défis sont nombreux, avec un taux de pénétration d’internet à 22 % en 2022, selon les chiffres de la Banque mondiale. A cela s’ajoutent les infrastructures inégales entre zones urbaines et rurales, l’accès limité aux équipements numériques, ou encore la faible capacité de formation adaptée aux nouveaux outils. Pour le président de l’Université d’Antananarivo, Pr Rivoarison Randrianasolo, « la digitalisation de l’université n’est plus un choix mais une nécessité. Elle garantit à la fois la qualité de l’enseignement et un bon niveau des étudiants, aptes à faire face aux challenges internationaux. Elle servira également d’ouverture aux nouvelles connaissances ». Dans tous les cas, le renforcement de la culture numérique, d’une part ainsi que des infrastructures et matériels y afférents, de l’autre s’avère indispensable pour s’assurer de l’effectivité de la digitalisation en milieu universitaire.
Recueillis par Patricia R.
